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数学活动角手工制作

来源:www.yckunhuasw.com 时间:2024-06-08 22:27:20 作者:精美手工网 浏览: [手机版]

  数学是一门需要理和实践学科,而手工制作是一种能够高学生动手能力和造力活动精 美 手 工 网。将数学和手工制作合起来,可以让学生在实践中理数学概念,同时能够让学生在制作过程中体验到成就感和乐趣。

数学活动角手工制作(1)

一、制作数学角

  数学角是一种能够帮助学生理角度概念工具。制作数学角需要以下材料:一张白纸、一把剪刀、一支铅笔、一把直尺和一支胶水。

1. 在白纸上画一条长为10厘米直线,用直尺将这条直线成两段,每段长为5厘米。

  2. 在直线左边端点处画一小圆点,表示角顶点来自www.yckunhuasw.com

  3. 从顶点向左边画一条线段,长度为5厘米,表示角一条边。

4. 从顶点向右边画一条线段,长度为5厘米,表示角另一条边。

  5. 用剪刀将白纸沿着两条线段边缘剪下来,形成一角。

  6. 将两条线段末端对,使它们重合,然后用胶水将它们粘在一起。

  7. 将角另一条边,使它与前面线段重合,然后用胶水将它们粘在一起精+美+手+工+网

  8. 最后,将角侧面粘在一起,形成一三维数学角。

数学活动角手工制作(2)

二、制作数学立体图形

  数学立体图形是一种能够帮助学生理立体几何概念工具。制作数学立体图形需要以下材料:一张卡纸、一把剪刀、一支铅笔、一把直尺和一支胶水。

1. 在卡纸上画一正方体侧面,边长为5厘米。

  2. 从正方体顶点向上画一条线段,长度为5厘米,表示正方体高度精_美_手_工_网

3. 从正方体另一顶点向上画一条线段,长度为5厘米,表示正方体高度。

4. 用剪刀将卡纸沿着正方体侧面剪下来,形成一正方形。

  5. 将正方形沿着两条线段边缘对,使它们重合,然后用胶水将它们粘在一起。

  6. 将正方形侧面粘在一起,形成一三维数学立体图形。

三、制作数学拼图

  数学拼图是一种能够帮助学生理几何形状和空间关系工具精.美.手.工.网。制作数学拼图需要以下材料:一张卡纸、一把剪刀、一支铅笔和一把直尺。

  1. 在卡纸上画一正方形,边长为10厘米。

2. 从正方形顶点向别画一条线段,长度为2厘米,表示拼图凸出部

3. 用剪刀将卡纸沿着四条线段边缘剪下来,形成一凸起拼图。

  4. 将拼图凸出部沿着线段对,使它们重合,然后用胶水将它们粘在一起来源www.yckunhuasw.com

5. 最后,将拼图凸出部沿着直线对,使它们形成一完整数学拼图。

  通过以上三种手工制作活动,学生可以在实践中理数学概念,同时能够发挥造力和动手能力,增强对数学兴趣和热爱。

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