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高中手工实用生活用品教案

来源:www.yckunhuasw.com 时间:2024-06-08 13:21:37 作者:精美手工网 浏览: [手机版]

本文目

高中手工实用生活用品教案(1)

一、简介

  本教案旨在通过手工实用生活用品的方式,培养高中生动手能力和创来源www.yckunhuasw.com。通过手工作,学生可以培养耐心、细致和动手能力,同也可以提高他们对生活用品的认识和对环保的意识。

二、教学目标

  1. 培养学生的动手能力和创力。

2. 提高学生对实用生活用品的认识和对环保的意识。

  3. 培养学生的耐心和细致。

三、教学内容

  1. 手工作环保购物袋

2. 手工作笔筒

  3. 手工作手机

  4. 手工作书签

四、教学步骤

  1. 手工作环保购物袋

  步骤:

  1)准备材:布、剪刀、针线、扣子等。

  2)根据购物袋的大小,将布剪成相应的形状。

3)用针线将布缝合成购物袋的形状精+美+手+工+网

  4)在购物袋上加上扣子或其他装饰物。

  5)完成后,可以用来购物,减少使用塑袋的数量。

  2. 手工作笔筒

  步骤:

  1)准备材:废纸板、剪刀、胶水等。

  2)根据自己想要的笔筒大小,将废纸板剪成相应的形状。

  3)用胶水将废纸板粘合成笔筒的形状。

  4)可以在笔筒上加上装饰物,如彩纸、贴纸等。

5)完成后,可以用来置笔、铅笔等文具精~美~手~工~网

  3. 手工作手机

步骤:

  1)准备材:纸板、剪刀、胶水等。

  2)根据手机的大小,将纸板剪成相应的形状。

  3)将纸板折叠成手机架的形状。

  4)可以在手机架上加上装饰物,如彩纸、贴纸等。

  5)完成后,可以用来置手机,方便观看视频、拍照等。

  4. 手工作书签

  步骤:

1)准备材:彩纸、剪刀、胶水等。

  2)根据自己喜欢的形状,将彩纸剪成相应的形状精 美 手 工 网

  3)可以在彩纸上写上自己喜欢的文字或图案。

  4)可以在书签上加上装饰物,如丝带、贴纸等。

5)完成后,可以用来标记书,方便阅读。

五、教学评价

  1. 学生作的手工作品的质量和创意。

2. 学生对手工作过程的理解和掌握程度。

  3. 学生对实用生活用品的认识和对环保的意识。

六、教学延伸

  1. 鼓励学生自己设计和作其他实用生活用品www.yckunhuasw.com精美手工网

2. 组织手工作比赛,鼓励学生展示自己的创力和动手能力。

  3. 引学生思考如何将手工作与环保相结合,提倡可持续发展的生活方式。

高中手工实用生活用品教案(2)

七、教学反思

通过手工作实用生活用品的教学,学生不仅可以提高动手能力和创力,还可以培养他们对实用生活用品的认识和对环保的意识。同,手工作也可以成为学生心情、释压力的一种方式。在教学过程中,需要注意引学生注重细节和质量,鼓励他们发挥想象力和创力。同,教师也应该及给予学生鼓励和肯定,激发他们的学习兴趣和自信心。

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